MALANG, Tugujatim.id – Departemen Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA) Universitas Negeri Malang (UM) kembali menunjukkan komitmennya dalam memperkuat kolaborasi internasional. Kolaborasi FMIPA UM ini melalui pelaksanaan Equity Program Joint Supervision yang diketuai oleh Prof Dr Cholis Sa’dijah MPd MA.
Kegiatan ini menghadirkan akademisi internasional Assoc Prof Dr Abdul Halim Abdullah dari Universiti Teknologi Malaysia (UTM) sebagai kolaborator asing dalam proses supervisi penelitian disertasi mahasiswa doktor.
Baca Juga: Kolaborasi Internasional, Penelitian Inovatif UM Ubah Limbah Minyak Jelantah Jadi Energi Bersih
Kegiatan supervisi ini diberikan kepada Sri Satriani, mahasiswa Program Studi S3 Pendidikan Matematika UM, yang tengah mengembangkan disertasi berjudul “Pengembangan Model Pembelajaran Matematika Berbasis Masalah Terintegrasi Budaya Ammatoa untuk Mendukung Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa”.
Dalam kegiatan ini, Prof Abdul Halim memberikan masukan akademik yang konstruktif, khususnya terkait kontribusi penelitian dan implementasi model pembelajaran yang dikembangkan. Supervisi ini menjadi bagian penting dalam memastikan bahwa penelitian disertasi memiliki standar kualitas internasional.
“Kolaborasi dalam supervisi ini memberikan perspektif global dalam pengembangan penelitian sehingga hasil yang dihasilkan tidak hanya relevan secara lokal, tetapi juga memiliki kontribusi yang lebih luas,” ungkap Prof Abdul Halim dalam sesi diskusi.
Promotor dan Kolaborator Dukung Kualitas Penelitian
Selain itu, dia juga memberikan arahan terkait peluang publikasi dari hasil penelitian disertasi pada jurnal internasional bereputasi.
Penelitian disertasi ini dibimbing oleh tim promotor yang terdiri dari Prof Dr Cholis Sa’dijah MPd MA sebagai promotor utama serta Dr Sukoriyanto dan Dr Hery Susanto MSi sebagai promotor pendamping.
Sinergi antara tim promotor dan kolaborator internasional menjadi kekuatan utama dalam mendukung kualitas penelitian, baik dari aspek metodologi, pengembangan model, maupun relevansi hasil penelitian terhadap kebutuhan pendidikan matematika saat ini.
Topik disertasi yang diangkat menitikberatkan pada integrasi budaya Ammatoa dalam model pembelajaran matematika berbasis masalah. Pendekatan ini tidak hanya bertujuan meningkatkan keterampilan berpikir kreatif siswa, tetapi juga memperkuat nilai-nilai kearifan lokal dalam proses pembelajaran.
Penelitian ini sejalan dengan tujuan pembangunan berkelanjutan (Sustainable Development Goals/SDGs), khususnya poin ke-4 yaitu Quality Education, yang menekankan pentingnya pendidikan berkualitas dan inklusif.
Pelaksanaan Equity Program Joint Supervision FMIPA UM ini menjadi bagian dari upaya Universitas Negeri Malang dalam memperluas jejaring kerja sama internasional sekaligus meningkatkan kualitas riset mahasiswa doktor.
Melalui kolaborasi ini diharapkan mahasiswa tidak hanya memperoleh bimbingan dari perspektif nasional, tetapi juga mendapatkan wawasan global yang relevan dengan perkembangan riset pendidikan matematika di tingkat internasional. (*)
Cek Berita dan Artikel yang lain di Google News Tugujatim.id
Editor: Dwi Lindawati
